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各区县（自治县）教委（教育局、公共服务局），各高校，有关直属单位：
为深入学习贯彻习近平法治思想，纪念现行宪法公布施行四十周年，以实际行动迎接党的二十大召开，按照《教育部办公厅关于组织开展第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》（教政法厅函〔2022〕5号）要求，决定开展重庆市第七届“学宪法 讲宪法”系列活动。现将有关事宜通知如下。
一、活动时间
2022年6月至12月。
二、参加对象
各级各类学校师生。
三、重点内容
（一）结合我国宪法发展史深化宪法教育。着重宣传现行宪法施行四十年来党重视用宪法法律维护人民群众合法权益、保障社会公平正义、推动国家发展进步的法治故事和案例。注重结合历史、国情和行为养成教育，重点宣传中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征、是中国特色社会主义制度的最大优势，引导青少年从小树立尊崇宪法的意识，进一步坚定听党话、跟党走的信念，厚植爱党爱国爱社会主义的情感。
（二）深入学习宣传习近平法治思想。深入推动习近平法治思想纳入国民教育体系，全面推进习近平法治思想进教材、进课程、进头脑。结合宪法学习宣传，以学生喜闻乐见的方式，宣传习近平法治思想的重大意义、丰富内涵、核心要义、精神实质、实践要求，进一步推动习近平法治思想贯彻落实到教育系统法治宣传教育的全过程和各方面。
（三）坚持与日常法治教育相结合。在宪法教育活动中增加民法典、教育法律法规、未成年人保护、预防未成年人犯罪、家庭教育、劳动教育、生态环境保护等方面的法律知识，引导学生铸牢中华民族共同体意识，树立和巩固国家安全、诚实守信、规则意识等，了解掌握自我保护、防灾减灾救灾以及防范学生欺凌、网络诈骗、人身侵害等相关法律知识和技能。
四、活动形式
（一）组织开展争做“宪法卫士”活动。继续实施“宪法卫士”行动计划。教育部全国青少年普法网（以下简称普法网）开设第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”专栏，分学段为学生免费提供各类宪法学习资源，对完成学习达到要求的学生授予“宪法卫士”标识。各区县、各高校要积极组织学生参加“宪法卫士”行动计划。要将网上学习过程与道德与法治课、思想政治理论课、综合实践活动课等课程教学，与晨读、班会队会、课外活动、暑期作业、志愿服务等活动统筹安排，通过集体组织或者学生自主学习等方式，动员学生参加活动，争做“宪法卫士”。各区县、高校学生参测率分别不低于60%、80%，推动形成青少年学生普遍学宪法的良好氛围。活动参测率将作为市级比赛优秀组织奖重要依据，同时纳入高校法治工作测评和相关考核评查内容。
（二）办好第七届“学宪法 讲宪法”市级比赛
1.网络风采展示活动。各级各类学校组织开展知识竞赛和演讲比赛等形式多样的校级遴选活动，从小学、初中、高中、高校4个学段分组别遴选出在“宪法卫士”活动中获得“金牌”称号、具备法治观念、法治意识与法治精神的优秀学生参加“网络风采展示”活动。各级各类学校在普法网注册学校信息管理员，通过普法网为本校推荐参加“网络风采展示”活动的优秀学生统一报名。学生个人在完成“宪法卫士”2022年行动计划且获得“金牌”称号后，可在普法网网页端自行登录账号直接报名参与“网络风采展示”活动命题演讲项目，提交符合要求的优秀演讲视频。“网络风采展示”演讲全国排名各组前三位的选手将直接参加全国总决赛。活动细则详见附件。
2.知识竞赛市级比赛。10月14日前，普法网将通过人工智能与专家评判等方式，对参与“网络风采展示”活动的学生进行综合评价，计算出学生在线知识竞答项目的答题得分。10月20日前，可根据普法网反馈的答题结果或自行组织的选拔赛情况，各区县推荐小学组、初中组、高中组优秀选手各1人，各高校（本科或专科在校学生，不含研究生）推荐优秀选手1人。
3.演讲赛市级比赛。9月30日前，各区县根据自行组织比赛情况推荐出小学组、初中组、高中组优秀选手各1人，高校（本科或专科在校学生，不含研究生）推荐1人参加市级演讲比赛决赛。推荐演讲比赛选手采用线上报送演讲视频方式进行。“网络风采展示”演讲赛本市排名各组前三位的选手直接进入市级决赛，不占用所在区县和高校推荐名额。
“网络风采展示”结果均以普法网反馈情况为准，市级比赛具体事宜将根据疫情防控形势和工作实际另行通知。
（三）组织国家宪法日“宪法晨读”活动。结合第九个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动,教育部将于2022年12月上旬组织开展教育系统“宪法晨读”活动。届时，教育部负责同志将在主会场领读宪法部分条款﹐我市将设分会场，各级各类学校通过网络视频同步直播的方式组织师生诵读，积极参与国家宪法日“宪法晨读”活动。
（四）“我与宪法”微视频征集活动。根据全国普法办相关工作要求，将继续面向教育系统广大干部师生征集“我与宪法”微视频，深入宣传我国宪法的地位、作用和主要内容。具体要求将通过普法网适时通知。
（五）举办第七届中小学（义务教育阶段）法治教育优质课竞赛。今年下半年将面向义务教育阶段教师举办法治教育优质课竞赛。各区县教育部门要广泛动员，组织辖区内义务教育阶段学校教师参加，围绕《青少年法治教育大纲》、国家道德与法治课程教材和本通知活动内容等法治知识点录制视频课。引导教师有效使用教材、探索教学艺术、提高教学质量，引导各级教研组织开展教材研究和课例研究，加强法治教师队伍建设，整体提升法治教育质量和水平。具体事宜另行通知。
五、工作要求
（一）加强组织领导。各区县教育行政部门、各级各类学校要深刻认识宪法学习宣传教育的特殊重要意义﹐将此项工作作为教育系统深入学习贯彻习近平法治思想、迎接和学习贯彻党的二十大的一项重要政治任务，认真研究部署，健全工作机制，强化条件保障，推动宪法法治教育广覆盖见实效。
（二）加强统筹指导。科学制定工作方案，合理安排学习时间和内容，将学讲宪法有关活动和中小学日常教学、课外活动、社会实践等有机融合。鼓励学校在青少年学生成人仪式、毕业仪式等活动中设置礼敬宪法环节，鼓励有条件的地方将法治实践教育作为中小学综合实践活动、课后服务的重要内容，推动学生每年接受不少于2课时的法治实践教育。各区县教育行政部门、各级各类学校要在普法等相关经费中安排专项资金，确保活动顺利开展。
（三）加强沟通协调。深入探索适合青少年特点的学习内容和方式，不断增强宪法法治教育的针对性和实效性，力戒形式主义、官僚主义，防止增加学校、师生及家长的负担。要加强沟通协调，与相关单位密切合作，充分发挥各职能部门的主观能动性，推动形成多方协同推进青少年学生宪法教育的格局。
（四）加强信息报送。要及时宣传学讲宪法活动中的经验做法和先进典型，着力营造良好舆论环境。各区县教育行政部门、各高校要及时将本地区、本学校活动过程中的信息、图片向市教委报送，届时将择优向教育部全国青少年普法网推送。
联系人：邱馨，联系方式：60393062，电子邮箱：cqjypf@qq.com。
附件：第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“网络风采展示”活动细则（教育部全国青少年普法网公布）
重庆市教育委员会
2022年6月17日
